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新媒體藝術(shù)家Steven Silberg
記者:你熟悉中國的藝術(shù)家么？
Siberg: 非常遺憾，我不太熟悉。我發(fā)現(xiàn)自己在這一方面可能有些缺乏，我知道的僅僅是一些在國際上很有名的美國新媒體藝術(shù)家。而且在進(jìn)入新媒體藝術(shù)以來，三年前，兩年前，或者最近的，我知道的比較多的藝術(shù)家多是搞攝影的，而且是西方的攝影家。
記者:可以向中國的朋友們介紹一下你自己么？
Siberg: 非常高興。我今年31歲，現(xiàn)在任教于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院教授電子媒體與文化的課程，同時我也在馬里蘭大學(xué)教書。我畢業(yè)于馬里蘭藝術(shù)學(xué)院，專業(yè)為攝影與數(shù)字圖像。我的專業(yè)背景是傳統(tǒng)攝影，和數(shù)碼毫無關(guān)聯(lián)。在最初幾年，我也是比較喜歡傳統(tǒng)攝影，不過當(dāng)我進(jìn)入研究院，開始自己創(chuàng)作作品的時候逐漸喜歡上了用數(shù)碼制作。我最感興趣的是那些我們所看不到的東西：比如像素和數(shù)據(jù)。
記者:這是你之所以會對數(shù)碼以及新媒體藝術(shù)產(chǎn)生興趣的原因是么？
Siberg: 是的。像我剛剛說的，我進(jìn)入研究院后開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)攝影，在此之前的五年中，我在圖書館工作，修復(fù)圖書。在那段時間里，我看到很多書上的信息被以數(shù)碼的形式存儲下來，或者傳輸?shù)搅嘶ヂ?lián)網(wǎng)上。于是我開始產(chǎn)生了一些疑問，能否通過藝術(shù)的形式來表現(xiàn)這些變化的可能性，于是開始了探索。
記者:《管道》作品的靈感是來自哪里呢？
Siberg:《管道》的靈感來自以前的一組作品，名字叫《96，33-95》。在這一作品中我關(guān)注的是那些我們在看圖片的時候看不到的東西：數(shù)據(jù)的編碼、數(shù)字、字母等。我們?nèi)绾巫屇切⿺?shù)據(jù)之間相互作用？是否可以把這些0，1之類的二進(jìn)位的東西轉(zhuǎn)換成一些聲音呢？這就是我選擇圖像，把它們轉(zhuǎn)化成聲音的原因。我不敢說那些是音樂，不過說它們是聲音應(yīng)該沒有問題。
記者:你是如何把這些圖像轉(zhuǎn)化成聲音的呢？
Siberg:在使用gitter插件的同時，我借助了Max / MSP的軟件。我們都知道屏幕上的每一種像素都有自己的值，紅色、藍(lán)色、綠色等。因為我使用的都是黑白照片，所以是一樣的。試著想什么樣的聲音在空間里聽起來比較好聽，更音樂化一些。選取一個音域，然后可以把黑色定為低音調(diào)，比如55赫茲，雖然不算低音，但也相當(dāng)?shù)土恕８咭艨梢远?40赫茲。電腦一次處理一幅圖片，把它們轉(zhuǎn)化成一小段聲音，然后可以通過麥克風(fēng)聽到。
記者:這個過程需要多少時間？
Siberg: 每一幅圖片差不多需要40分鐘，雖然只是很小的一幅圖片，也需要我們耐心的等比較久的時間 。
記者:你認(rèn)為《管道》這個作品最大的特點(diǎn)是什么？
Siberg:我不太清楚它最大的特點(diǎn)是什么，可能是它的尺寸大小？呵呵，我認(rèn)為作為一幅能夠聽的圖像這就是他最大的特色吧。
記者:你認(rèn)識這次展覽的其他藝術(shù)家或者知道它們的作品么？
Siberg:我并不認(rèn)識其他人，昨天碰到了一個藝術(shù)家，不過可能通過這個展覽我可以認(rèn)識一些人或看到一些作品。
記者:你更習(xí)慣一個人創(chuàng)作而不是與別人合作，可以這樣說么？
Siberg:現(xiàn)在我正在和別人合作一個設(shè)計作品。這個經(jīng)歷會是很有趣的，我只需要告訴其他藝術(shù)家如何去做這一類作品。
記者:那么你最近在忙什么作品呢，或者你可以給我們介紹一下你的其他作品？
Siberg:事實上，我的電腦上正好有一些。你們也可以在我的主頁上看到。在這次藝術(shù)展中，人們可以了解《管道》這個作品，那我們就看一下我剛說的《９６，３３－９５》吧。《管道》這個作品的靈感就是由它而來的。它是由３０幅圖像組成，每幅圖像是１２x１８英尺，我不太會換算成米和厘米，不過它確實很大。
記者:這些圖像都是被固定好的么？
Siberg:是的。這是些正在融化的冰的圖像。這是我第一次嘗試“數(shù)據(jù)丟失”。我說過我對于圖像背后的東西非常感興趣。我不知道你是否遇到過電腦出問題的時候，我電腦中的東西有時就會丟失，當(dāng)它出問題的時候我會生氣的去踢他。由這種挫敗我得到了一些靈感，我想或許讓這個“溶化的冰”消失是個不錯的開始。
記者:你是怎么得到這些圖像的？
Siberg:我拍攝了一段錄像，事實上這些圖像都是這段錄像中截取的。每張圖片下面都有時間，比如第一張是19：05：03，而最后一張則是54：30：05。首先我通過Uuencode把這些奇怪的０，１二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)換成一些與其相比稍微有意義的字母，雖然未必有多大意義，然后我把這些不同的字母或者符號排列，比如這個符號是１６，那個符號或許在它后面。這樣我們就可以看到這些圖像被打亂和改變了。我喜歡讓電腦來完成這些轉(zhuǎn)變。我所做的就是自己輸入一些代替的數(shù)字。每一幅圖像經(jīng)過多次這樣的處理直到結(jié)束。這些圖像的數(shù)據(jù)都是相同的，除了被我稍微打亂了一些，然后我們可以看到其中的一些圖片到最后已經(jīng)很難分辨出是什么了。因此我覺得自己做的東西是十分有趣的。在做這些的時候有時候我會想正在處理的這些仍然是圖片么？有時電腦也會顯示：對不起，沒有程序可以打開此文件。
記者:９６，３３－９５代表什么呢？
Siberg: 在這個作品中我通過Uuencode 把二進(jìn)制數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成ASCII字母。事實上，96，33-95代表的是鍵盤上的值，是ASCII(美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼) ，比如空格鍵是32。96，33和95分別代表了鍵盤上三個鍵。
我想說一件事情，或許然后你能夠了解我性格的另外一面。就在在我進(jìn)入研究生院以后加入了一個社區(qū)藝術(shù)團(tuán)體，在業(yè)余時間與社區(qū)里那些生活并不富裕的孩子們一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。我不知道中國的情況如何，不過在美國教育變得越來越昂貴。他們?nèi)∠艘恍┱n程，首當(dāng)其沖的就是音樂和藝術(shù)，其次是運(yùn)動隊之類的，總之他們對藝術(shù)重視不夠。所以我們試圖可以把藝術(shù)還給孩子們。我認(rèn)為藝術(shù)可以把很多人聚在一起為了一個目的共同努力。在這個項目中我們舉辦了各種展覽，包括專業(yè)的展覽和專業(yè)的畫廊，其中展出的不僅有專業(yè)藝術(shù)家的作品，還有孩子們自己的作品。對他們來說這是非常好的機(jī)會。
事實上，我的作品比較多元化�，F(xiàn)在我正在做一個項目叫做《a mile in another shoes》，我不知道你們有沒有聽過這個短語，不過在很多文化中都有這種說法：除非你穿著某人得鞋子走一公里，也就是除非你過某個人那樣的生活，擁有他的經(jīng)歷，否則很難了解這個人。我試圖通過這個項目，通過自己的能力，把盡可能多的人聯(lián)系到一起。在這個項目中，人們可以把自己的鞋的照片發(fā)給我，告訴我關(guān)于這雙鞋子的故事。
記者:我們現(xiàn)在能在其他地方看到這個作品么？
Siberg:事實上，這個作品現(xiàn)在還沒有完成。我是一年半以前開始征集這些鞋子的照片，不過從目前來看進(jìn)展不是很快，所以說我還無法真正開始這個項目。
記者:現(xiàn)在你搜集多少了呢？
Siberg:接近300多幅照片和故事了吧。相對于這個項目來說，這個數(shù)字還太少，我希望很多很多。
記者:作為一個老師，你會和自己的學(xué)生談?wù)撔旅襟w藝術(shù)么？
Siberg:是的。其實你很難知道在哪個班級談些什么方面的東西。在傳統(tǒng)攝影課堂上，我只教一些簡單、基本的東西。比如哪些是眾所周知的經(jīng)典藝術(shù)家，誰發(fā)明了什么推動了攝影的進(jìn)步。不過攝影與新媒體藝術(shù)、視頻聯(lián)系很密切。在電子媒體課上，作為一個基本課，我做的主要就是選擇哪個藝術(shù)家來介紹。所以說很大程度上取決于你當(dāng)時教什么課程。
記者:你業(yè)余時間都做些什么呢？
Siberg:業(yè)余時間是什么？我平時很忙，不過確實很喜歡音樂。我比較喜歡吉他，鄉(xiāng)村音樂，流行音樂聽得不太多。我很喜歡搖滾，藍(lán)調(diào)。只要有時間我就會盡可能的和朋友一起聚聚，即使是在很忙的時候，也會通過電話，郵件等聯(lián)系。不過大部分時間我都忙于教課，說實話，我真的很愿意為這份工作奉獻(xiàn)。此外我也會盡可能的抽出時間來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，做不同的項目。
記者:你的學(xué)生會參與你的新媒體藝術(shù)作品創(chuàng)作么？
Siberg:當(dāng)我第一次安裝《管道》這個作品的時候，我的很多學(xué)生就過來幫忙試驗。他們參加了這個，并且挑選有意義的圖像和聲音。對于我進(jìn)一步創(chuàng)作真的很有幫助。而對于我的“a mile in another shoes”這個項目，他們很多人也參與了進(jìn)來，發(fā)了自己的照片。我非常希望能更多的與學(xué)生合作。
記者:他們對新媒體藝術(shù)感興趣么？
Siberg:其中的一些人確實很感興趣。有些人對新媒體藝術(shù)的了解越多，對它的興趣也就越來越大。比較奇怪的是，有些人專門加入了新媒體藝術(shù)工作小組，然而他們卻并不想從事新媒體藝術(shù)�；蛟S你學(xué)到一些東西，然后才可以決定自己是否想做這個。
記者:你認(rèn)為新媒體藝術(shù)會有什么樣的新的發(fā)展方向呢？
Siberg:很難說它會朝哪個方向發(fā)展。因為這是個逐漸變化的過程。對于每一種藝術(shù)門類都是如此，比如繪畫或者雕塑都是逐漸變化的。也許新媒體藝術(shù)可以一百年這樣保持下去，也許它會分成不同的門類。
記者:你有可能和中國藝術(shù)家合作么？
Siberg:如果我能遇到。呵呵，不過我相信是能遇到的。這可能更多的取決于我們是否有相同的興趣。如果我能遇到一個藝術(shù)家，我們可以談?wù)撏粋�技術(shù)基礎(chǔ)或者是文化互動。如果有機(jī)會的話我認(rèn)為會是不錯的合作。我對中國文化知道的不多，這就為我們的創(chuàng)作留下了很大的空間。
更多信息：2006北京國際新媒體藝術(shù)展暨論壇論專題
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