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畢業(yè)學(xué)校：中央美術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)：《NIGO》桌上禮品設(shè)計(jì)
專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師：李衛(wèi)
畢業(yè)計(jì)劃：將從事琉璃產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作
采訪人：張海新 樊鵬
《NIGO》桌上禮品設(shè)計(jì)
視覺(jué)同盟：你談一下你的畢業(yè)設(shè)計(jì)？
林奮奎：這是一套桌上禮品，剛開(kāi)始，我的課題是研究中國(guó)傳統(tǒng)玩具的，在研究的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)中國(guó)傳統(tǒng)文化衰落得非常厲害，由于種種的社會(huì)背景，導(dǎo)致它衰落。那么我就想通過(guò)利用設(shè)計(jì)的手段來(lái)復(fù)興它，如果你把這種傳統(tǒng)的東西現(xiàn)在搬出來(lái)到市面上，會(huì)不會(huì)有人買？它會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和品牌效應(yīng)？我在做這個(gè)課題之初，我讀了一些有關(guān)于小型品牌創(chuàng)造的書(shū)，也許小產(chǎn)品本身并沒(méi)有像手機(jī)、MP3、汽車那么龐大的一個(gè)工程，但是它設(shè)計(jì)的含量一點(diǎn)都不少，那么我在找到這個(gè)點(diǎn)之后，我就前往河南淮陽(yáng)這個(gè)地方，去搜尋信息。就發(fā)現(xiàn)了“泥泥狗”這種民間玩具，它是一個(gè)有一定地方性、時(shí)代性的產(chǎn)物，它是在一個(gè)淮陽(yáng)廟會(huì)上的，這個(gè)廟會(huì)是一年一度的，二月二到三月三的一次“生殖崇拜”的廟會(huì)，很多當(dāng)?shù)氐哪贻p人都是去求子，求福，所以泥泥狗實(shí)際上是生殖崇拜的一個(gè)產(chǎn)物，人們買回以后，放在家里，這樣感覺(jué)好像就會(huì)生男孩。之后我通過(guò)采訪老藝人的過(guò)程，就分析了它的意義、制作過(guò)程、品種和藝術(shù)特色。
前期調(diào)查分析
草圖
我再對(duì)它的衰落進(jìn)行分析，我可以找到它沒(méi)落的原因，通過(guò)這個(gè)我定位了這個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)人群是年輕人，因?yàn)槟贻p人很容易接受一些新鮮的事物，另外方面年輕人有非常好的經(jīng)濟(jì)能力。然后我決定把它做成一個(gè)系列化的品牌產(chǎn)品。因?yàn)樗且粋�(gè)文化的傳承，難就難在這一點(diǎn)，怎樣才能使文化更好地傳揚(yáng)下來(lái)，有一些元素要拋棄，有一些元素要加強(qiáng)。所以經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)草圖階段，設(shè)計(jì)草圖二階段，然后再把二維的草圖轉(zhuǎn)成三維的模型，這樣才能更好地去體驗(yàn)二維到三維之間的轉(zhuǎn)變，然后再通過(guò)不斷地推敲、篩選，從泥泥狗的形態(tài)抽取出來(lái)一個(gè)現(xiàn)代化的形態(tài)，然后再確定尺寸、模型制作，然后還有形象推廣的設(shè)計(jì)。
草模分析
紋樣推敲草案
視覺(jué)同盟：畢業(yè)之后有什么計(jì)劃？
林奮奎：我畢業(yè)之后，我將回到我的家鄉(xiāng)深圳，。是一家典琉璃產(chǎn)品研發(fā)，從事產(chǎn)品研發(fā)的職務(wù)，就是關(guān)于琉璃的，也是中國(guó)文化的一個(gè)元素，把它運(yùn)用到一個(gè)新的媒介，比如手機(jī)、MP3，這樣的一個(gè)領(lǐng)域里面。
紋樣推敲草案
視覺(jué)同盟：請(qǐng)談?wù)勀愦髮W(xué)四年的感受？
林奮奎：我覺(jué)得就是在中央美院整個(gè)四年的過(guò)程中，可能第二年你可能會(huì)輕松點(diǎn)，但到了三四年級(jí)的時(shí)候，自從李衛(wèi)進(jìn)來(lái)之后，因?yàn)槊涝寒吘惯@個(gè)系比較弱，通過(guò)這種不斷地交流和整個(gè)英國(guó)工業(yè)體系的進(jìn)來(lái)，融合我們美院本身國(guó)有版雕的藝術(shù)特色和氣質(zhì)，交融在一起之后，產(chǎn)生了具有美院特色的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
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